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刘先生的博客

静观山花烂漫时,愿将余辉洒人间。

 
 
 

日志

 
 

探求西方文明的奥秘  

2015-09-24 23:41:23|  分类: 国外考察 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                         ----漫步加拿大系列十一
       为的是为女儿接送今年上学的孩子,我第四次踏上这个神圣的国土。通过前三次来加,对西方文明走马观花,料知一二。今年,通过刚刚上学的孩子传递的信息,得知,加拿大的入学教育,确实体现德育首位,体现德育无处不有,无时不在,无人不做。虽然不开设德育课程,但体现渗透德育,体现生活德育,体现文明习惯从孩子抓起。孩子放学从校车下车时每个孩子都要问候司机表示谢谢,和每个同学都要表示再见,下车后,与来接他的外公打招呼,用小声说一声外公好,因为在公共场都要求小声说话。回到家里,告诉妈妈,老师说帮助爸妈做事是我的责任。分吃水果总是先给老人,最后自己。学校有意识的组织学生把自己不用的玩具捐给需要的孩子。老师,组织孩子游戏,也都是体现礼让,守纪,或者守法启蒙。孩子使用结束的玩具,归还都有严格要求,不但礼貌归还,而且擦拭摆放也都要求孩子养成习惯。还有奇怪的事,孩子书包里没有教科书,书包里只有一本,学校老师帮助孩子从图书馆里接的书。我深深感知到,西方的幼儿教育的主线不是智力的开发,而是行为养成教育成为主线,和我国的教育相比,我们的孩子恰恰输在这一起跑线上。
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