注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

刘先生的博客

静观山花烂漫时,愿将余辉洒人间。

 
 
 

日志

 
 

课堂导语拾零  

2009-12-02 13:22:31|  分类: 教育超市 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

                                                                                                  ---   创设课堂教学中的生活情境

      课堂教学是教育的主渠道,所以改革课堂教学,实施素质教育就显得格外重要.如何创设课堂教学中的生活情境(以下简称"情境"),是在课堂教学中实施素质教育的重要手段之一."情境"依赖学生的认知基础,也就是学生学习和生活的基础和经验.教师巧用课堂教学的引言,对"情境"的创设,承上启下,建构新知识,一定会产生很好的教学效果.笔者在实践中有如下作法,愿提供给青年教师.供参考.一,温故引新.二,设疑引新.三,提问引新.四,故事引新.五,实验引新.六,实践引新.七,媒体引新.八,互动引新.九,小考引新.十,请人引新.十一,依新引新.

  评论这张
 
阅读(39)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017